Scuola secondaria di I grado

Ispirare, educare, accompagnare:
una scuola per il futuro dei tuoi figli.

Offerta formativa

Coltiviamo il futuro dei tuoi figli con un’offerta formativa completa e innovativa, ispirata ai valori di Don Bosco e Madre Mazzarello.

La nostra proposta

La Scuola Secondaria di Primo Grado IMA si propone come un ambiente educativo capace di unire apprendimento attivo e consapevole, attenzione alla persona e accompagnamento educativo, nella delicata fase della vita di ogni ragazzo e ragazza in cui si consolidano le basi del sapere, si sviluppa il senso critico e si delineano le prime scelte personali. Ispirata al carisma di San Giovanni Bosco, la Scuola pone al centro la crescita integrale dei ragazzi: mente, cuore e spirito sono coinvolti in un percorso che li aiuta a maturare come persone libere, responsabili e aperte al Bene. La proposta educativa si fonda sulla fiducia nel potenziale di ogni giovane, sulla valorizzazione del dialogo, il senso di appartenenza a una comunità e l’educazione alla cittadinanza attiva e consapevole. In un clima di ascolto e corresponsabilità, si lavora ogni giorno in collaborazione con le famiglie, con la certezza che l’alleanza educativa sia la chiave per accompagnare con efficacia questa fase di cambiamento e di crescita. Viene offerto un ambiente scolastico sereno e stimolante, dove gli studenti sono incoraggiati a mettersi in gioco, a coltivare il proprio talento e a costruire, passo dopo passo, il proprio futuro.

MATERIA E ORARIO
SETTIMANALE
cl. 1^
Religione cattolica 1
Italiano 6
Storia e Geografia 1+2 CLIL
Attività di approfondimento in materie letterarie 1
Matematica 4
Scienze naturali e sperimentali 1+1 CLIL
Tecnologia 1+1 CLIL
Arte e immagine 1+1 CLIL
Lingua straniera Inglese 3
Lingua straniera Spagnolo 2
Musica 2
Scienze Motorie e sportive 2
30 ORE (8 di lingua inglese)

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Build your english, build your future

Alla Scuola Secondaria di I grado Maria Ausiliatrice, l’inglese non è solo una lingua, ma una chiave per aprire le porte al mondo!

Fare CLIL significa imparare non solo a usare una lingua, ma usare una lingua per apprendere. I principali presupposti all’apprendimento della seconda lingua mediante il CLIL riguardano la quantità e la qualità dell’esposizione alla lingua straniera, insieme alla maggior motivazione ad apprendere.

L'inglese per apprendere (5 ore settimanali con docente madrelingua)


L’inglese diventa quindi il mezzo per apprendere un’altra materia. Questo favorisce sia l’acquisizione di contenuti disciplinari sia l’apprendimento della lingua straniera.

Imparare la lingua a 360°


Offrire occasioni di utilizzo della lingua in contesti diversi e concreti favorendo l'utilizzo della lingua straniera nella vita quotidiana.

Pensare in lingua


Abituare a pensare in lingua poiché durante le attività i ragazzi si concentrano sull’argomento da apprendere e non solo sulla lingua straniera.

Oltre l’orario scolastico

Accoglienza


La Scuola accoglie gli alunni dalle ore 7.30 e propone un prolungamento del tempo scuola fino alle ore 18.00.

Mensa


La nostra scuola ha una mensa interna, dove cuochi specializzati preparano ogni giorno piatti freschi utilizzando materie prime di qualità. Il servizio, attivo dal lunedì al venerdì, include un momento di gioco e attività ricreative, sotto la supervisione degli educatori, subito dopo il pranzo.

Doposcuola


Il Doposcuola dedicato agli studenti della Scuola Secondaria di Primo grado è uno spazio pensato per accompagnare i ragazzi nel tempo pomeridiano, sostenendoli nel percorso verso una maggiore autonomia e consapevolezza. Attraverso il supporto allo studio, ciascuno è guidato a riconoscere e valorizzare il proprio modo di apprendere, sviluppando al contempo positive relazioni con i compagni e con gli adulti di riferimento.

Alle attività scolastiche si alternano proposte di gioco, momenti ricreativi e occasioni di formazione, in un ambiente che mira a favorire il benessere e la crescita armonica della persona.

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Stile educativo

Ogni ragazzo è al centro del nostro progetto educativo: viene accompagnato nel suo percorso di crescita conoscendo come apprende, sostendone la curiosità e prendendosi cura della sua dimensione emotiva e relazionale.

L’identità della Scuola ruota attorno al messaggio evangelico, al carisma educativo di Don Bosco, pedagogicamente riassunto nel «Sistema Preventivo» e sulla profonda convinzione secondo cui l’esperienza educativa rappresenta, da sempre e ancor più nel nostro tempo, un momento privilegiato e insostituibile di crescita del percorso esistenziale di ogni individuo. Da questi riferimenti la Scuola Secondaria di I grado trae una molteplicità di orientamenti, valoriali ed educativi:

Visione cristiana della realtà


Perchè ogni persona porta dentro di sè un desiderio profondo di felicità, traccia dell'amore di Dio.

Centralità della persona


Tempo e luogo per scoprire e coltivare il senso della vita, trovando fiducia in sè stessi.

Esperienza scolastica


Apprendimento dinamico, olistico e situato.

Ambiente educativo


Ambiente che educa al bene e alla condivisione.

Crescita continua


Cammino condiviso dove ognuno possa accendere uno sguardo positivo su di sè, sugli altri e sulla realtà.

Educazione alla cittadinanza


Cantiere sempre aperto per formare cittadini attivi e responsabili.

L'offerta formativa secondo la Pedagogia Salesiana

La scuola propone l’arricchimento dell’offerta formativa attraverso:

  • Itinerario di educazione spirituale: il Progetto “Buoni Cristiani, Onesti Cittadini” fa da sfondo integratore all’intero anno formativo e mira alla crescita umana e spirituale dei ragazzi.
  • Progetto Orientamento: È un servizio di orientamento qualificato volto a sostenere gli studenti nell’importante fase decisionale alla conclusione del primo ciclo, promuovendo la conoscenza di sé e il riconoscimento delle proprie capacità, lo sviluppo di abilità decisionali, la conoscenza degli itinerari formativi e l’accesso consapevole all’offerta della scuola secondaria di secondo grado. A sostenere questo progetto vi è il Cospes (Centro di Orientamento scolastico, professionale e sociale).
  • Progetto Metodo di Studio: percorso che accompagna i ragazzi ad acquisire efficaci ed adeguate abilità per strutturare un proprio metodo di studio.
  • Percorso di Educazione relazionale e affettiva. È un percorso che mira ad accompagnare gli studenti nell’assumere atteggiamenti positivi e comportamenti rispettosi verso sé e gli altri, promuovendo la crescita affettiva e relazionale in un clima di fiducia, lo sviluppo di capacità empatiche e di consapevolezza emotiva, nonché un atteggiamento positivo verso il proprio corpo e i cambiamenti della pubertà.
  • Progetto teatro: il progetto è finalizzato a guidare i ragazzi nella scoperta della propria personalità e delle proprie qualità e a sostenerli nello sviluppo di competenze comunicative ed espressive attraverso il linguaggio teatrale, favorendo la creatività, l’espressività corporea e verbale, la gestione delle emozioni, il lavoro di gruppo e il rispetto dei ruoli, in un contesto di collaborazione e partecipazione attiva.
  • Uscite e/o attività culturali delle classi La nostra Scuola aderisce alle iniziative didattiche e culturali proposte a vari livelli effettuando uscite culturali che hanno lo scopo di arricchire i percorsi didattici e potenziare l’offerta formativa. Ogni classe sceglie il tipo di uscita secondo le finalità educative da raggiungere. Altre proposte, valide dal punto di vista didattico e inerenti ai programmi disciplinari, saranno valutate dagli insegnanti e offerte come opportunità agli alunni.

Attività extra curricolari

  • Avvio di percorsi finalizzati al conseguimento delle certificazioni linguistiche internazionali.
  • Attivazione di laboratori di teatro per le classi prime e seconde.
  • Settimana estiva di City camp, che offre una settimana ricca di attività e giochi interamente in lingua inglese con madrelingua da tutto il mondo, dedicata ai bambini e ai ragazzi delle Scuole Primarie e Secondarie di Primo Grado di tutto il territorio.
  • Esperienze all'estero.

Principi fondamentali:

Centralità dell'alunno

Collegialità e la partecipazione

Trasparenza di gestione

Continuità educativa e didattica

Ottimizzazione delle risorse

AGESC

L'AGESC è un'associazione di Promozione Sociale, riconosciuta dalla Conferenza Episcopale Italiana (CEI) e dal Ministero della Pubblica Istruzione. Nella nostra scuola è presente un gruppo attivo di genitori che ne porta avanti i valori.

L'AGeSC è un punto di riferimento per i genitori delle scuole cattoliche che desiderano collaborare attivamente alla crescita educativa dei propri figli e che permette loro di promuovere un dialogo costruttivo tra famiglia, scuola e società civile.
Gli ambiti in cui opera l'associazione sono:

  • con i genitori, nella quotidianità della vita scolastica, condividendo un comune obiettivo educativo;
  • con la comunità scolastica, nel rapporto dei genitori con gli altri soggetti istituzionali (docenti, studenti, operatori) teso alla realizzazione di quella "comunità educante" che è la sola condizione possibile per concretizzare un autentico processo educativo;
  • con le diverse scuole, diventando elemento di raccordo tra la scuola e il territorio;
  • con le istituzioni, lavorando per garantire a tutte le famiglie e le scuole la possibilità di esercitare pienamente la loro libertà educativa;
  • con le famiglie, impegnate su altri fronti della politica familiare per promuovere e tutelare i diritti di cittadinanza.