Scuola primaria
Ispirare, educare, accompagnare:
una scuola per il futuro dei tuoi figli.
Offerta formativa
Coltiviamo il futuro dei tuoi figli con un’offerta formativa completa e innovativa, ispirata ai valori di Don Bosco e Madre Mazzarello.
La nostra proposta
Nell’equipe didattico-pedagogica il docente referente è affiancato da insegnanti specialisti con titolo specifico per l'insegnamento della lingua inglese (con docente specialista per tutti gli anni e docente madrelingua per quattro ore settimanali, in affiancamento ai docenti curricolari nelle ore di CLIL), di educazione fisica, di musica, di arte e religione.
Ogni team di insegnati è guidato dall’esperienza della Coordinatrice Educativa e Didattica e dalla consulenza dello psicologo scolastico.
La nostra scuola vuole essere:
- un luogo dove prendono vita azioni educativo-didattiche qualificate e attente con l’intenzione di creare un contesto di relazioni positive e solidali e di apprendimento attivo e consapevole.
- Uno spazio dove coltivare un’educazione coerente fondata su un’alleanza fra scuola e famiglia che vede genitori e insegnanti alleati con lo stesso obiettivo: il Bene del bambino.
| MATERIA E ORARIO SETTIMANALE |
cl. 1^ | cl. 2^ | cl. 3^ | cl. 4^ | cl. 5^ |
|---|---|---|---|---|---|
| Italiano | 9 | 9 | 7 | 7 | 7 |
| Storia | 1 | 1 | 1+1CLIL | 1+1CLIL | 1+1CLIL |
| Geografia | 1CLIL | 1CLIL | 1+1CLIL | 1+1CLIL | 1CLIL |
| Inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Matematica | 7 | 6+1CLIL | 5+1CLIL | 5+1CLIL | 6 |
| Scienze | 1CLIL | 1CLIL | 1+1CLIL | 1+1CLIL | 1+1CLIL |
| Tecnologia | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 CLIL |
| Musica | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Arte | 1+1CLIL | 1+1CLIL | 2 | 2 | 2 |
| Ed. Fisica | 1+1CLIL | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 30 Ore (7 di lingua inglese) | |||||
Scarica il PTOFBuild your english, build your future
Alla Scuola Primaria Maria Ausiliatrice, l’inglese non è solo una lingua, ma una chiave per aprire le porte al mondo!
Fare CLIL significa imparare non solo a usare una lingua, ma usare una lingua per apprendere. I principali presupposti all’apprendimento della seconda lingua mediante il CLIL riguardano la quantità e la qualità dell’esposizione alla lingua straniera, insieme alla maggior motivazione ad apprendere.
L'inglese per apprendere
L’inglese diventa quindi il mezzo per apprendere un’altra materia. Questo favorisce sia l’acquisizione di contenuti disciplinari sia l’apprendimento della lingua straniera.
Imparare la lingua a 360°
Offrire occasioni di utilizzo della lingua in contesti diversi e concreti favorendo l'utilizzo della lingua straniera nella vita quotidiana.
Pensare in lingua
I bambini si abituano a pensare in lingua poiché durante le attività si concentrano sull’argomento da apprendere e non solo sulla lingua straniera.
L'offerta formativa secondo la Pedagogia Salesiana
La scuola propone l’arricchimento dell’offerta formativa attraverso:
- l'itinerario di educazione spirituale;
- vari progetti integrativi durante l’anno scolastico come il progetto accoglienza-continuità, il progetto CTI - prevenzione difficoltà in letto scrittura e calcolo e il progetto "Frutta e verdura nelle scuole";
- attività in collaborazione con il territorio come l'avviamento di pratiche sportive con esperti ed associazioni, la promozione della lettura in collaborazione con la biblioteca comunale di Montebelluna, uscite e attività culturali, progetto "Nonni e bambini si incontrano", progetto Contarina, progetto Avis e "English full immersion" con Camp estivo;
- l'organizzazione di uscite didattiche, anche di più giorni, coerenti con la programmazione scolastica annuale.
La scuola propone un percorso che ha la finalità di accompagnare i bambini nella loro crescita integrale. Si basa sulla conoscenza e condivisione dei valori, dei bisogni, dei diritti e dei doveri indispensabili per imparare a leggere e interpretare la realtà sociale e per esercitare la cittadinanza attiva.
Gli obiettivi del progetto sono così distribuiti:
- sapersi relazionare con gli altri mediante gesti e parole gentili (Classe Prima);
- conoscere e saper attuare semplici norme relative alla sicurezza stradale (Classe Seconda);
- acquisire consapevolezza riguardo ai “Diritti dei bambini” (Classe Terza);
- maturare comportamenti sostenibili e di cura per l’ambiente (Classe Quarta);
- conoscere e riflettere sui princìpi della Costituzione Italiana e su eventi significativi della storia della Repubblica Italiana (Classe Quinta).
Oltre l’orario scolastico
Accoglienza
La Scuola accoglie gli alunni dalle ore 7.30 e propone un prolungamento del tempo scuola fino alle ore 18.00 con la possibilità di aderire ad attività sportive e/o alla scuola di musica.
Mensa
La mensa scolastica, gestita da Ristorazione 'S. Gregorio' di Valdobbiadene, è attiva dal lunedì al venerdì e offre il servizio di pranzo agli alunni, previa richiesta dei genitori. A seguire, è previsto un momento dedicato al gioco e alle attività ricreative, sotto la supervisione degli educatori.
Doposcuola
Il nostro doposcuola è organizzato per offrire ai bambini un ambiente sicuro e stimolante, dove poter conciliare studio e divertimento. Oltre a un tempo dedicato allo svolgimento dei compiti con il supporto di insegnanti, proponiamo diverse attività: laboratori creativi, giochi strutturati, attività sportive e lezioni di musica. Le attività vengono tenute dalle società sportive e dalla scuola di musica del territorio.
Stile educativo
Al centro del nostro progetto educativo c’è il bambino, con i suoi bisogni, i suoi talenti e le sue aspirazioni.
La nostra scuola, ispirata al carisma educativo di Don Bosco e al Sistema Preventivo, si fonda sulla convinzione che l'esperienza educativa sia un momento fondamentale per la crescita di ogni bambino. Da questi principi fondamentali, operiamo secondo una pluralità di approcci educativi e valoriali.
Visione cristiana della realtà
Perchè ogni persona porta dentro di sè un desiderio profondo di felicità, traccia dell'amore di Dio.
Centralità della persona
Tempo e luogo per scoprire e coltivare il senso della vita, trovando fiducia in sè stessi.
Esperienza scolastica
Apprendimento dinamico, olistico e situato.
Ambiente educativo
Ambiente che educa al bene e alla condivisione.
Crescita continua
Cammino condiviso dove ognuno possa accendere uno sguardo positivo su di sè, sugli altri e sulla realtà.
Educazione alla cittadinanza
Cantiere sempre aperto per formare cittadini attivi e responsabili.
Principi fondamentali:
Centralità dell'alunno
Collegialità e la partecipazione
Trasparenza di gestione
Continuità educativa e didattica
Ottimizzazione delle risorse
AGESC
L'AGESC è un'associazione di Promozione Sociale, riconosciuta dalla Conferenza Episcopale Italiana (CEI) e dal Ministero della Pubblica Istruzione. Nella nostra scuola è presente un gruppo attivo di genitori che ne porta avanti i valori.
L'AGeSC è un punto di riferimento per i genitori delle scuole cattoliche che desiderano collaborare attivamente alla crescita educativa dei propri figli e che permette loro di promuovere un dialogo costruttivo tra famiglia, scuola e società civile.
Gli ambiti in cui opera l'associazione sono:
- con i genitori, nella quotidianità della vita scolastica, condividendo un comune obiettivo educativo;
- con la comunità scolastica, nel rapporto dei genitori con gli altri soggetti istituzionali (docenti, studenti, operatori) teso alla realizzazione di quella "comunità educante" che è la sola condizione possibile per concretizzare un autentico processo educativo;
- con le diverse scuole, diventando elemento di raccordo tra la scuola e il territorio;
- con le istituzioni, lavorando per garantire a tutte le famiglie e le scuole la possibilità di esercitare pienamente la loro libertà educativa;
- con le famiglie, impegnate su altri fronti della politica familiare per promuovere e tutelare i diritti di cittadinanza.