Le Figlie di Maria Ausiliatrice, il cui Istituto è stato fondato da San Giovanni Bosco e da Santa Maria Domenica Mazzarello il 5 agosto 1872, operano dal 1907 come comunità religiosa nella città di Montebelluna, a Guarda, in risposta alle attese espresse da bambini, ragazzi, giovani e dalle loro famiglie.
La Scuola Primaria ha inizio nel 1944 come Scuola privata, autorizzata dal Provveditore agli Studi di Treviso; nel 1963 alla Scuola viene concessa la parificazione e nel 2001 la parità (D.M 8/11/2001, prot. 4473/c19).
Le Figlie di Maria Ausiliatrice arrivano a Montebelluna nel 1907, richieste per l’assistenza delle operaie della Ditta “Cotonifici Trevigiani”. Nel 1910 ha inizio l’Asilo e nel 1932 viene istituito l’Orfanatrofio, opera che continua fino al 1970. Nel 1944 prende avvio la Scuola Elementare. Le suore prestano il loro servizio anche nella catechesi e nel Centro Giovanile Parrocchiale, diventando una presenza preziosa all’interno della parrocchia e del territorio.
A scuola per essere felici
Ogni persona porta dentro di sé un desiderio profondo di felicità, traccia dell'amore di Dio. La Scuola Salesiana è un tempo e un luogo per scoprire e coltivare il senso della vita, trovare fiducia in sé, accendere uno sguardo positivo sugli altri e sulla realtà, ringraziare e imparare a gioire.
Pensiero critico e cuore buono
Ogni alunno ha bisogno di sviluppare i propri talenti e di potenziare le proprie capacità. La Scuola Salesiana si dispone a cogliere le sfide della complessità e a rispondervi mettendo in campo i cardini del Sistema Preventivo: la spiritualità, la ragionevolezza e la benevolenza.
Educatori compagni di viaggio
Dietro ogni opera c'è un disegno. La Scuola Salesiana mette al cuore di ogni azione il progetto di vita di ciascun alunno. L'insegnante è il regista dell'azione educativa e il suo impegno è condivisione con l'intera Comunità Educante.
Solidarietà e servizio creano l’ambiente
Educare è una risposta alla realtà e assunzione di responsabilità. La Scuola Salesiana educa a vivere le situazioni quotidiane e le relazioni con lealtà, in stile di servizio e di rispetto. L'ambiente educativo è occasione di incontro che si incarna nel bisogno di esperienze vive.
Innovazione e tradizione
L'impegno educativo richiede creatività e fedeltà alla persona. La Scuola Salesiana affronta da sempre le situazioni con l'intento di un apprendimento dinamico, olistico e situato, con la consapevolezza che occorre affrontare le domande degli alunni e ascoltare le loro esigenze cogliendovi opportunità e sfide.
Collaborazioni e reti oltre l’aula
Essere cittadini del mondo. La Scuola Salesiana desidera formare cittadini attivi e responsabili e si presenta come cantiere aperto e laboratorio di relazioni per tessere legami significativi sul territorio dove opera e per offrire il proprio contributo alla civiltà dell'amore.
L’Identità della Scuola ruota attorno al messaggio evangelico, al carisma educativo di Don Bosco, pedagogicamente riassunto nel Sistema Preventivo e sulla profonda convinzione secondo cui l’esperienza educativa rappresenta, da sempre e ancor più nel nostro tempo, un momento privilegiato e insostituibile di crescita nel percorso esistenziale di ogni individuo.
